疫情三年,只有两成教培人赚到了钱
〖壹〗 、疫情三年，教培行业仅两成人员盈利 ，其余大部分处于亏损或勉强维持状态 。
〖贰〗 、教培人是一个温暖的群体：教培人之间的互助不仅限于物质支持 ，还包括精神上的鼓励和陪伴 。
〖叁〗、线下机构遭遇生存危机，行业加速出清大规模停课与倒闭潮：疫情导致线下教培机构全面停摆 ，依赖线下场景的学科培训 、早幼教 、职业培训等领域受冲击最大。兄弟连、百弗英语 、趣动旅程等机构因现金流断裂倒闭 ，松鼠AI创始人栗浩洋预判“6月后60%线下机构将倒闭”，印证了行业寒冬的严峻性 。
〖肆〗 、对于数十万机构（老板和投资者）：彻底转型： 把学科类培训的牌子摘了 ，改成非学科的 ，比如托管中心、成长中心、兴趣班等 。这是最主要的出路。 合规经营：如果还想做学科教育，就必须注册成非营利性机构，并且严格遵守国家关于收费 、上课时间和广告的规定 。想靠这个赚大钱基本不可能了 。
〖伍〗 、教培人求职现状 求职困难：2022年教培人找工作难度大 ，发简历常不回复或已读不回 ，一周面试机会少，“金三银四 ”招聘旺季不复存在。社交平台和微信群里常见教培人求职焦虑的反馈 ，这是普遍现象。个人经历体现困境：以作者自身为例 ，2021年年底主动离职，离职前做到公司总监以上岗位 。
现在的托管班属于教育部门管吗?
〖壹〗、法律分析：托管班由教育局监管其职能 ，并由市场监督管理部门负责核发托管机构营业执照 。并对除许可经营项目外的其它登记事项进行日常监管。市场监督管理部门核发托管机构的营业执照经营范围不含教育辅导 、补习等相关内容 。
〖贰〗 、教育局也会查托管班的 。一般情况下 ，托管班都是在学校附近的托管班，主要是托管一些中午或者是晚上没有家长接的孩子。既然既然托管班涉及到在校学生 ，那么 ，教育局就有权利去查托管班，当然 ，这种查处是在相关部门的允许下才能够查处的 ，不是随意想怎么查就怎么查的 。
〖叁〗、教育局作为教育行业的监管部门，对各类教育机构，包括托管班 ，都负有监管职责 。这主要是为了保障学生的安全 、维护教育秩序 ，以及确保托管班提供的教育服务质量符合相关规定。
深圳:校外托管机构暂停提供托管服务
〖壹〗 、深圳市自1月11日起全市所有校外托管机构暂停提供托管服务，具体恢复时间另行通知 。以下是详细说明：政策发布背景：深圳市校园疫情防控工作专班于1月11日发布通告 ，指出当前疫情防控形势严峻 ，为有效防范疫情传播风险，切实保障师生身体健康和生命安全 ，决定采取暂停校外托管服务的措施 。
〖贰〗、022年3月20日深圳发布疫情防控第3号通告 ，明确学生儿童托管机构 、线下教育培训机构继续暂停服务，该措施自3月21日至3月27日期间施行。 以下为具体说明：通告背景：自3月14日以来 ，深圳在全市范围内完成三轮全员核酸检测 ，基本实现社会面动态清零，但全市疫情防控形势依然严峻 ，总体可控 。
〖叁〗 、022年宝安区寒假爱心托管服务因全市校外托管机构暂停运营而取消 ，已报名家长需重新安排孩子寒假计划，具体处理方式将由主办方逐一通知 。 以下是详细说明：政策背景与直接原因根据深圳市校园疫情防控工作专班2022年1月11日发布的通告，全市所有校外托管机构自当日起暂停提供托管服务。
博山区市场监管局发布关于疫情期间关停小饭桌的通知
〖壹〗、北京市规定学生外出就餐须向学校请假 ，并严禁学校参与“小饭桌 ”经营与合作 ，相关要求出自2021年三部门联合发布的《关于切实做好学校（幼儿园）食品安全管理工作的通知》。具体内容如下：校外就餐请假制度根据《通知》要求，学校需严格落实校园封闭式管理 ，对在校外就餐的学生实行外出请假制度 。
〖贰〗 、为了确保孩子们的身心健康和学习进程不受疫情影响 ，小饭桌将采取一系列严格的管理措施 。以下是关于开学的一些具体事宜： 报到流程：请各位同学和家长在xx月xx日（星期一）上午9：00至下午3：00期间，前往小饭桌进行报到。届时 ，请携带学生身份证和户口本原件 ，同时填写疫情防控承诺书 。
〖叁〗 、对于高低风险区和七日内有疫情区市县的来普人员落实相应管理措施，其他人员承诺落实“五天三检三不”要求 。加强重点公共场所及住宿场所管理。自11月25日至11月28日24时 ，主城区酒吧、棋牌室、演出场所 、歌舞厅 、游戏游艺、剧本杀 、体育 、网吧等密闭公共场所、校外培训机构 、小饭桌等托管机构暂时关闭 。
大部分年级已经开学,校外的托管班能营业了吗?
〖壹〗 、校外托管辅导班只是暂停开学 ，并没有责令停办，并且现阶段有很多的省市托管班已经在营业中了 。
〖贰〗、符合条件的正规校外托管可以开。随着全国中小学恢复开学上课 ，家长对校外辅导机构和托管中心的需求再次增加 ，但大多数地区尚未放开 。即使某些地区批准了某些机构的开放，它们仍然是有条件的 。
〖叁〗 、校外托管班还可以开。具体原因如下：学习是有差异化的 。每个学生的天赋以及努力程度不一样，学习成绩就会不一样 。为了弥补这种差异 ，很多家长还是会选取校外托管机构；校外托管机构和校内托管在时间上还是有一定差别的。
〖肆〗 、法律分析：托管班虽然不是此次教育改革的重点打击对象 ，但也会受到一些影响。毕竟改革后孩子更多的时间都是以校园内为主，托管班在生源上就会相对减少 。慢慢地行业内竞争就会变得激烈 ，蛋糕就只有这么大 ，如果没有优良的品质和竞争力是很难以立足的 。
〖伍〗、在办理工商注册登记时，经营范围内容涉及到家政服务 ，且家政服务提供“餐饮 、住宿 ”服务的 ，应当取得餐饮服务许可证和特种行业许可证，办托管班的场所未经消防安全检查或者检查不符合消防安全要求的 ，不得投入使用 、营业。
深圳校外托管机构托管服务恢复开放
〖壹〗、022年1月28日起 ，深圳市校外托管机构在严格落实常态化疫情防控措施的前提下，有序恢复托管服务 。具体说明如下：发布主体与决策依据：2022年1月28日 ，深圳市校园疫情防控工作专班基于深圳市新冠肺炎疫情防控形势研究后作出决定 ，发布通告允许有序恢复校外托管机构托管服务 。
〖贰〗、深圳光明区校外教育培训机构及托管机构需经验收合格后方可有序恢复营业，机构需对照《光明区校外教育培训机构及托管机构有序恢复营业工作指引》准备材料并向所在街道申请验收。具体说明如下：恢复营业的核心要求根据《光明区校外教育培训机构及托管机构有序恢复营业工作指引》，机构恢复营业的前提是通过验收 。
〖叁〗 、事件背景与具体案例深圳南山区案例：4月7日 ，深圳市按照“分区 、分批 ”原则有序恢复校外教育培训机构、托管机构营业 ，但因突发零星疫情，刚开课的地区迅速停课 。有教培从业者表示“核酸报告未超7两小时 ，复课准备未完成就又停课” ，凸显了政策调整的突然性。
〖肆〗 、即使某些地区批准了某些机构的开放，它们仍然是有条件的 。根据新开学通知书 ，很明显 ，校外培训机构如果符合开学条件，主要是预防和控制措施 ，应急计划 ，员工健康管理，教室消毒等 ，将很快开始恢复营业 。从近来的情况来看 ，要完全放宽辅导班和托管机构的时间。
〖伍〗 、有条件开放：随着全国中小学恢复开学，家长对校外辅导机构和托管中心的需求增加，但大多数地区对校外托管的开放仍是有条件的 。这些条件主要包括符合预防和控制措施、有应急计划 、员工健康管理到位 、教室消毒等要求 。正式机构优先：正规机构和托管中心在中小学完全开放后 ，可能会得到有条件的批准和开学许可。
