战疫院长访谈录|北京大学肿瘤医院院长季加孚:躬身入局,应战“双重大...

〖壹〗 、季加孚院长带领北京大学肿瘤医院在疫情期间通过优化机制
、细化措施、创新服务等方式，科学阻击疫情并保障患者与医护人员安全 ，交出了一份沉甸甸的抗疫答卷。具体措施如下：机制优化
，织密疫情防控网迅速成立领导小组：1月19日，北京大学肿瘤医院成立疫情防控领导小组 ，多次召开现场工作会，研究落实防控措施
，优化工作流程 。

〖贰〗 、是的，季加孚是北京大学肿瘤医院的院长
。他不仅担任该医院的院长职务 ，还是临床肿瘤学院的院长
，这体现了他在肿瘤治疗技术和临床经验上的深厚积淀。

〖叁〗、首先，北京大学肿瘤医院 ，作为北京大学的附属机构
，其在肿瘤领域的专业实力不容小觑 。季加孚院长不仅担任医院的院长，还是临床肿瘤学院的掌门人 ，这意味着他在治疗技术和临床经验上有着深厚的积淀
，对于就医者来说，这无疑是一大保障。

发挥中医药特色!山西有3项课题获国家中医药管理局立项

科研立项与方剂申请 近来 ，山西省已有3项课题获国家中医药管理局立项
、3项课题获省科技厅立项
。还有两种防治新冠肺炎的方剂“柴胡和解颗粒 ”和“朴仁除湿清热颗粒
”
，已完成前期论证，按程序正在申请制剂备案。

中西医结合学科：以福建省某高校为例 ，其中西医结合学科是国家中医药管理局中医药高水平重点学科，在2024软科中国比较好学科排名中位列全国第3 。该学科在科研与成果转化方面表现突出
，先后承担多项国家级、省部级课题，研究成果获多项省部级奖项 ，授权国家发明专利30项
。

中医药监测统计研究课题项目2025年
，国家中医药管理局监测统计中心发布了《关于2025年度中医药监测统计研究课题（立项不资助）立项通知》。经专家评审，共遴选出469项课题予以立项 。

中医药管理局课题编号的获取方式及示例如下：课题编号的公开示例部分已公开的中医药管理局课题编号可直接借鉴 ，例如：广东省中医药管理局2026年度科研课题《自拟柴芩疏肝健脾汤联合替普瑞酮胶囊对慢性萎缩性胃炎的干预研究及胃黏膜相关因子水平的影响》的项目编号为20261472
。

国家卫健委发文公布治疗新冠中药协定处方,南北有差异!

协定处方（加味葛根汤）：葛根15g
，麻黄10g，生石膏20g ，桂枝10g
，白芍10g，生姜10g ，大枣10g
，桔梗15g，甘草10g。随症加减：若头痛身痛明显 ，可酌加羌活10g 、白芷10g
、川芎10g 。若咽痛明显，可酌加射干15g、牛蒡子10g
。若咳嗽明显
，可酌加杏仁10g 、枇杷叶10g。

广东省中医院开设新冠便民门诊，根据广东省中医院新冠感染中医辨证方案开具协定处方 ，包括粤抗2号方等 。市民在医生开具处方后
，可通过智慧药房快递到家
。广东省第二人民医院互联网医院开设新冠专区，提供多个科室的医生线上接诊服务。

疫情期间,儿子二年级数学,常错、易错题总结与分析之二

〖壹〗 、应用题加减乘除混合运算忘记写括号错误表现：在涉及加减乘除混合运算的应用题中 ，孩子常因忘记写括号导致运算顺序错误 。例如
，题目要求计算“（54 - 38）÷ 4”，正确算式应为：但孩子可能直接写成“54 - 38 ÷ 4 ” ，导致结果错误。原因分析：对运算顺序（先括号内
，再乘除，最后加减）理解不深 ，或因粗心忽略括号
。

〖贰〗
、二年级期末数学教学工作总结1 为适应新时期教学工作的要求
，我认真学习了有关教学方面的书刊，从各方面严格要求自己 ，积极向老师们请教。结合本校的实际条件和学生的实际情况，工作上勤勤恳恳
，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织 、有步骤地开展 。在教学上 ，我本着立足现在
，放眼未来的理念
。

〖叁〗
、调整学习策略与心态针对性补弱：对排名下降的科目，优先复习高频考点和易错题 ，避免盲目刷题；联系老师或同学
，快速解决知识盲区（如物理的电磁综合题、语文的作文立意等）。模拟考试节奏：每周至少完成1次全科模拟考，严格计时并分析错题；针对失分题型（如选取题的耗时 、大题的步骤分）进行专项训练 。

〖肆〗、薄弱点分析（7天）：通过模考或错题本定位自身短板（如逻辑判断
、言语理解）
。专项突破（7天）：结合理论讲解与刷题练习 ，针对性提升薄弱环节。限时模考（14天）：每周完成2-3套真题
，训练答题速度与准确率 。错题复盘（7天）：制作易错题教案，总结解题规律 ，强化记忆
。

〖伍〗、适当多做题
，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的 ，熟悉掌握各种题型的解题思路 。